La alfabetidad visual se trata de esa capacidad humana de hacer y trasmitir mensajes.

El problema radica en la comunicación visual, y en como aprendemos y enseñamos a ver, y en un sentido más amplio a ver y entender el arte, el simple hecho de observar nos brinda la capacidad de crear, ya que hacemos uso gratuito de nuestro sentido de la vista, con el cual nuestro cerebro  procesa ideas y posibles realidades.

La fotografía, desde un inicio, ha querido mantener una determinada información gráfica, para el hombre, pero nosotros somos capaces incluso de retener mucha más información significativa, el trabajo de artista frente a este hecho, está en representar las cosas con una nitidez mucho más profunda, y haciendo uso de la abstracción, de la que sacaremos datos relevantes, hasta conseguir un solo modelo de realidad.

Un símbolo se basa en que, para ser reconocido debe además de comunicar y ser reconocible, poder ser reproducido e identificado por alguien más, los simbolismos pertinentes a cada institución formal, o incluso los adoptados por convención social, son solo la muestra de ese proceso de abstracción tan utilizado por nuestros antecesores, quienes lograron unificar estos conceptos y convertirlos en símbolos reconocibles e indiscutibles.

El uso de la abstracción obedece al cambio de algo totalmente definido, por un objeto sublimado a cambios físicos, ideológicos, de gusto, geográficos, etc., esta es la característica fundamental de esta noción de abstracción, se busca la esencia de las cosas, con las cuales la forma de un objeto está sujeta a la función que se le va a dar.

Dentro de este capítulo  se toma en cuenta tres niveles de información visual, el representacional que en última instancia quiere dar a entender el mensaje visual, el abstracto que nos indica los pasos por los cuales una imagen a de pasa para poder llegar a comunicar, no solo se refiere a la imagen, sino que está sujeta  a las representaciones gráficas, visuales y estructurales, que llegamos a desarrollar, y por último la simbólica, que a mi parecer engloba estos dos últimos niveles y tiene un impacto y una fuerza más relevante.

En conclusión puedo contribuir diciendo que, una alfabetidad visual ya ha sido establecida, y solo depende de nuestra capacidad de comprensión, del mundo que nos rodea, y de las normas que dentro de las artes plásticas hallamos, para poder llegar a una representación clara de la realidad, haciendo uso de tosas estas técnicas, niveles, capacidades, elementos, etc., el artista se encuentra en un sitio que puede ser visto incluso como futurista, ya que con el uso constante de tecnologías, como lo son la cama y los videos, solo se espera que llegue un impulso que haga cambiar esta realidad, presentándola incluso dentro de los medios de comunicación, que rara vez apoyan el quehacer artístico.