Aprendizaje Escolar |
R.Conceptual |
Clima Escolar |
|
Aprendizaje Escolar |
R.Conceptual |
Escuela |
|
Aprendizaje Escolar |
R.Conceptual |
Liderazgo Distribuido |
|
Aprendizaje Escolar |
R.Conceptual |
Liderazgo enfocado al aprendizaje |
|
Aprendizaje Escolar |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Checci (2006) |
R.Conceptual |
Economía |
|
Checci (2006) |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Checci (2006) |
R.Conceptual |
Management - C. Administrativas |
|
Clima Escolar |
R.Conceptual |
Escuela |
|
Clima Escolar |
R.Conceptual |
Escuela |
|
Cognición |
R.Conceptual |
Lev Vygotsky (1978) |
|
Cognición |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Cognición |
R.Conceptual |
Neurociencias |
|
Cognición |
R.Conceptual |
Psicología |
|
Economía |
R.Conceptual |
Escuela |
|
Economía |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Emociones |
R.Conceptual |
Cognición |
|
Emociones |
R.Conceptual |
Lider |
|
Emociones |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Emociones |
R.Conceptual |
Neurociencias |
|
Emociones |
R.Conceptual |
Psicología |
|
Escuela |
R.Conceptual |
Lider |
|
Funcionalistas (Durkheim) |
R.Conceptual |
Sociologia |
|
Glyn (2001) |
R.Conceptual |
Economía |
|
Glyn (2001) |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Glyn (2001) |
R.Conceptual |
Management - C. Administrativas |
|
Hilgard (1996) |
R.Conceptual |
Cognición |
|
Hilgard (1996) |
R.Conceptual |
Psicología |
|
Jhon Dewey |
R.Conceptual |
Psicología |
|
Jhon Dewey |
R.Conceptual |
William James |
|
Lev Vygotsky (1978) |
R.Conceptual |
Psicología |
|
Lider |
R.Conceptual |
Aprendizaje Escolar |
|
Lider |
R.Conceptual |
Clima Escolar |
|
Lider |
R.Conceptual |
Liderazgo Distribuido |
|
Lider |
R.Conceptual |
Liderazgo enfocado al aprendizaje |
|
Lider |
R.Conceptual |
Psicología |
|
Liderazgo Distribuido |
R.Conceptual |
Clima Escolar |
|
Liderazgo Distribuido |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Liderazgo Distribuido |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Liderazgo Distribuido |
R.Conceptual |
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
|
Liderazgo enfocado al aprendizaje |
R.Conceptual |
Clima Escolar |
|
Liderazgo enfocado al aprendizaje |
R.Conceptual |
Cognición |
|
Liderazgo enfocado al aprendizaje |
R.Conceptual |
Liderazgo Distribuido |
|
Liderazgo enfocado al aprendizaje |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Liderazgo enfocado al aprendizaje |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Liderazgo enfocado al aprendizaje |
R.Conceptual |
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
|
Liderazgo Escolar |
R.Conceptual |
Clima Escolar |
|
Liderazgo Escolar |
R.Conceptual |
Escuela |
|
Liderazgo Escolar |
R.Conceptual |
Lider |
|
Liderazgo Escolar |
R.Conceptual |
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
|
Liderazgo Escolar |
R.Conceptual |
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
|
Liderazgo Escolar |
R.Conceptual |
Psicología |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Aprendizaje Escolar |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Economía |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Escuela |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Funcionalistas (Durkheim) |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Lider |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Liderazgo Distribuido |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Liderazgo enfocado al aprendizaje |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Neurociencias |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Psicología |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Redes Inter-organizacionales (Espinoza 2016) |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Sociologia |
|
Management - C. Administrativas |
R.Conceptual |
Teoría del Conflicto (Ballantine and Hammack, 2002) |
|
Memoria Prospectiva (Kliege et al 2008) |
R.Conceptual |
Cognición |
|
Memoria Prospectiva (Kliege et al 2008) |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Memoria Prospectiva (Kliege et al 2008) |
R.Conceptual |
Neurociencias |
|
Neurociencias |
R.Conceptual |
Escuela |
|
Neurociencias |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Neurociencias |
R.Conceptual |
Psicología |
|
Neuro-Organizational Culture Garo D. (2016) |
R.Conceptual |
Cognición |
|
Neuro-Organizational Culture Garo D. (2016) |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
|
Neuro-Organizational Culture Garo D. (2016) |
R.Conceptual |
Management - C. Administrativas |
|
Neuro-Organizational Culture Garo D. (2016) |
R.Conceptual |
Neurociencias |
|
Neuro-Organizational Culture Garo D. (2016) |
R.Conceptual |
Psicología |
|
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
R.Conceptual |
Aprendizaje Escolar |
|
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
R.Conceptual |
Checci (2006) |
|
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
R.Conceptual |
Clima Escolar |
|
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
R.Conceptual |
Economía |
|
OCDE (2001/2003) “el segundo factor intra-escolar” |
R.Conceptual |
Glyn (2001) |
|
Redes Inter-organizacionales (Espinoza 2016) |
R.Conceptual |
Economía |
|
Redes Inter-organizacionales (Espinoza 2016) |
R.Conceptual |
Escuela |
|
Redes Inter-organizacionales (Espinoza 2016) |
R.Conceptual |
Lider |
|
Redes Inter-organizacionales (Espinoza 2016) |
R.Conceptual |
Liderazgo Distribuido |
|
Redes Inter-organizacionales (Espinoza 2016) |
R.Conceptual |
Liderazgo Escolar |
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Redes Inter-organizacionales (Espinoza 2016) |
R.Conceptual |
Management - C. Administrativas |
|
Redes Inter-organizacionales (Espinoza 2016) |
R.Conceptual |
Sociologia |
|
Sociologia |
R.Conceptual |
Economía |
|
Sociologia |
R.Conceptual |
Escuela |
|
Teoría del Conflicto (Ballantine and Hammack, 2002) |
R.Conceptual |
Sociologia |
|
William James |
R.Conceptual |
Psicología |
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