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PD - FP DAM

Nodo Tipo Descripción Visible
Agrupamiento de registros C - Contenidos Visibilidad
b) Aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en sistemas, servicios y aplicaciones, cumpliendo el plan de seguridad. CP - Competencias Profesionales Visibilidad
Bases de datos centralizadas y bases de datos distribuidas C - Contenidos Visibilidad
Bases de datos. Conceptos, usos y tipos según el modelo de datos, la ubicación de la información. C - Contenidos Visibilidad
CE 1.1 - Se han analizado los sistemas lógicos de almacenamiento y sus características CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 1.2 - Se han identificado los distintos tipos de bases de datos según el modelo de datos utilizado CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 1.3 - Se han identificado los distintos tipos de bases de datos en función de la ubicación de la información. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 1.4 - Se ha evaluado la utilidad de un sistema gestor de bases de datos CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 1.5 - Se ha reconocido la función de cada uno de los elementos de un sistema gestor de bases de datos. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 1.6 - Se han clasificado los sistemas gestores de bases de datos CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 1.7 - Se ha reconocido la utilidad de las bases de datos distribuidas CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 1.8 - Se han analizado las políticas de fragmentación de la información CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 1.9 - Se ha reconocido la necesidad de estudiar las capas de una base de Datos CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 2.1 - Se ha analizado el formato de almacenamiento de la información. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 2.2 - Se han creado las tablas y las relaciones entre ellas. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 2.3 - Se han seleccionado los tipos de datos adecuados. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 2.4 - Se han definido los campos clave en las tablas. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 2.5 - Se han implantado las restricciones reflejadas en el diseño lógico. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 2.6 - Se han creado vistas. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 2.7 - Se han creado los usuarios y se les han asignado privilegios. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 2.8 - Se han utilizando asistentes, herramientas gráficas u otras disponibles y los lenguajes de definición y control de datos. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 3.1 - Se han identificado las herramientas, asistentes y sentencias para realizar consultas. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 3.2 - Se han realizado consultas en lenguaje procedimental: álgebra relacional. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 3.3 - Se han realizado consultas simples sobre una tabla. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 3.4 - Se han realizado consultas sobre el contenido de varias tablas mediante composiciones internas. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 3.5 - Se han realizado consultas sobre el contenido de varias tablas mediante composiciones externas. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 3.6 - Se han realizado consultas resumen. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE 3.7 - Se han realizado consultas con subconsultas. CE - Criterios de Evaluación Visibilidad
CE - Criterios de Evaluación CE - Criterios de Evaluación
EJE DESARROLLADOR

En cuanto a la evaluación, calificación y promoción, será de aplicación lo establecido en la Orden EDU/66/2010, de 16 de agosto, de evaluación y acreditación académica, en las enseñanzas de Formación Profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC del 24 de agosto de 2010), modificada por la Orden ECD/88/2018, de 17 de julio (BOC del 24 de julio de 2018).

Visibilidad
c) Gestionar bases de datos, interpretando su diseño lógico y verificando integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos. CP - Competencias Profesionales Visibilidad
c) Interpretar el diseño lógico de bases de datos, analizando y cumpliendo las especificaciones relativas a su aplicación, para gestionar bases de datos. OG - Objetivos Generales Visibilidad
Composiciones externas C - Contenidos Visibilidad
Composiciones internas C - Contenidos Visibilidad
Consultas de resumen C - Contenidos Visibilidad
Contenidos básicos C - Contenidos
EJE SOPORTE
Visibilidad
CPPS - Competencias Profesionales Personales y Sociales CP - Competencias Profesionales
EJE REFERENCIAL

Visibilidad
e) Desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos utilizando lenguajes, librerías y herramientas adecuados a las especificaciones. CP - Competencias Profesionales Visibilidad
e) Seleccionar y emplear lenguajes, herramientas y librerías, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos. OG - Objetivos Generales Visibilidad
f) Gestionar la información almacenada, planificando e implementando sistemas de formularios e informes para desarrollar aplicaciones de gestión. OG - Objetivos Generales Visibilidad
Ficheros (planos, indexados y acceso directo, entre otros) C - Contenidos Visibilidad
La sentencia SELECT C - Contenidos Visibilidad
Modelo de capas C - Contenidos Visibilidad
MP - Acceso de datos Módulo Profesional - A.D. Informática Visibilidad
MP - BASES DE DATOS Módulo Profesional - A.D. Informática
Según la Orden EDU/56/2011 , de 11 de agosto, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma en la Comunidad Autónoma de Cantabria, el módulo profesional de Bases de datos presenta las siguientes características:
Código: 0484
Equivalencia en créditos ECTS: 11
Duración: 198 horas
Resultados de aprendizaje: RA1, RA2, RA3, RA4, RA5, RA6, RA7
Criterios de Evaluación: RA1 [a) - i)], RA2 [a) - h)], RA3 [a) - i)] , RA4 [a) - j)], RA5 [a) - j)], RA6 [a) - j)], RA7 [a) - g)]

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), e), f) y p) del ciclo formativo y las competencias b), c), e), p) y t) del título

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre: 
- La interpretación de diseños lógicos de bases de datos. 
- La realización del diseño físico de una base de datos a partir de un diseño lógico.
- La implementación y normalización de bases de datos. 
- La realización de operaciones de consulta y modificación sobre los datos almacenados. 
- La programación de procedimientos almacenados. 
- La utilización de bases de datos objeto-relacionales. 

Visibilidad
MP - Desarrollo de interfaces Módulo Profesional - A.D. Sistemas y Apl. Inf. Visibilidad
MP - Empresa e iniciativa emprendedora Módulo Profesional - A.D. F.O.L. Visibilidad
MP - Entornos de desarrollo Módulo Profesional - A.D. Informática Visibilidad
MP - Formación en centros de trabajo Módulo Profesional - A.D. Informática Visibilidad
MP - Formación y orientación laboral Módulo Profesional - A.D. F.O.L. Visibilidad
MP - Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información Módulo Profesional - A.D. Informática Visibilidad
MP - Programación Módulo Profesional - A.D. Informática Visibilidad
MP - Programación de servicios y procesos Módulo Profesional - A.D. Informática Visibilidad
MP - Programación multimedia y dispositivos móviles Módulo Profesional - A.D. Informática Visibilidad
MP - Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma Módulo Profesional - A.D. Informática Visibilidad
MP - Sistemas de gestión empresarial Módulo Profesional - A.D. Sistemas y Apl. Inf. Visibilidad
MP -Sistemas Informáticos Módulo Profesional - A.D. Sistemas y Apl. Inf. Visibilidad
OG - Objetivos Generales OG - Objetivos Generales
EJE REFERENCIAL
Visibilidad
Operadores. Operadores de comparación. Operadores lógicos. C - Contenidos Visibilidad
p) Gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM garantizando su integridad. CP - Competencias Profesionales Visibilidad
p) Realizar consultas, analizando y evaluando su alcance, para gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM. OG - Objetivos Generales Visibilidad
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. RA - Resultados de Aprendizaje Visibilidad
RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional. RA - Resultados de Aprendizaje Visibilidad
RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. RA - Resultados de Aprendizaje Visibilidad
RA 4. Modifica la información almacenada en la base de datos utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. RA - Resultados de Aprendizaje Visibilidad
RA 5. Desarrolla procedimientos almacenados evaluando y utilizando las sentencias del lenguaje incorporado en el sistema gestor de bases de datos. RA - Resultados de Aprendizaje Visibilidad
RA 6. Diseña modelos relacionales normalizados interpretando diagramas entidad/relación. RA - Resultados de Aprendizaje Visibilidad
RA 7. Gestiona la información almacenada en bases de datos objeto-relacionales, evaluando y utilizando las posibilidades que proporciona el sistema gestor. RA - Resultados de Aprendizaje Visibilidad
RA - Resultados de Aprendizaje RA - Resultados de Aprendizaje
EJE VERTEBRADOR

Orden EDU/56/2011, de 11 de agosto, por la que se establece el
currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al
título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplata-
forma en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Visibilidad
Selección y ordenación de registros C - Contenidos Visibilidad
Sistemas gestores de base de datos: Funciones, componentes y tipos. C - Contenidos Visibilidad
Subconsultas C - Contenidos Visibilidad
t) Establecer vías eficaces de relación profesional y comunicación con sus superiores, compañeros y subordinados, respetando la autonomía y competencias de las distintas personas. CP - Competencias Profesionales Visibilidad
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
Real Decreto 450/2010, de 16 de abril, por el que se establece el título de
Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y se fijan sus
enseñanzas mínimas.

Artículo 2. Identificación
Denominación: Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
Nivel: Formación Profesional de Grado Superior.
Duración: 2000 horas.
Familia Profesional: Informática y Comunicaciones.
Referente europeo: CINE-5b (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).

Artículo 3. Perfil profesional del título.
El perfil profesional del título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones
Multiplataforma queda determinado por su competencia general, sus competencias profesionales, personales y sociales, y por la relación de cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título.

Artículo 4. Competencia general.
La competencia general de este título consiste en desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma, utilizando tecnologías y entornos de desarrollo específicos, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de «usabilidad» y calidad exigidas en los estándares establecidos.

Orden EDU/56/2011, de  11 de agosto, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Artículo 1.- Objeto y ámbito de aplicación.
Artículo 2.- Currículo.
Artículo 3.- Estructura del Ciclo Formativo.
0484 Bases de datos
Artículo 4.- Espacios y Equipamientos. 
Artículo 5.- Profesorado.
Artículo 6.- Adaptación del currículo al entorno socio-productivo y educativo. 
Artículo 7.- Convalidaciones y exenciones. 
Artículo 8.- Correspondencia de los módulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditación, convalidación o exención. 








Visibilidad
Origen Relación Destino Fecha
b) Aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en sistemas, servicios y aplicaciones, cumpliendo el plan de seguridad. p) Realizar consultas, analizando y evaluando su alcance, para gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM.
CE 1.1 - Se han analizado los sistemas lógicos de almacenamiento y sus características Ficheros (planos, indexados y acceso directo, entre otros)
CE 1.2 - Se han identificado los distintos tipos de bases de datos según el modelo de datos utilizado Bases de datos. Conceptos, usos y tipos según el modelo de datos, la ubicación de la información.
CE 1.3 - Se han identificado los distintos tipos de bases de datos en función de la ubicación de la información. Bases de datos. Conceptos, usos y tipos según el modelo de datos, la ubicación de la información.
CE 1.4 - Se ha evaluado la utilidad de un sistema gestor de bases de datos Sistemas gestores de base de datos: Funciones, componentes y tipos.
CE 1.5 - Se ha reconocido la función de cada uno de los elementos de un sistema gestor de bases de datos. Sistemas gestores de base de datos: Funciones, componentes y tipos.
CE 1.6 - Se han clasificado los sistemas gestores de bases de datos Sistemas gestores de base de datos: Funciones, componentes y tipos.
CE 1.7 - Se ha reconocido la utilidad de las bases de datos distribuidas Bases de datos centralizadas y bases de datos distribuidas
CE 1.8 - Se han analizado las políticas de fragmentación de la información Bases de datos centralizadas y bases de datos distribuidas
CE 1.9 - Se ha reconocido la necesidad de estudiar las capas de una base de Datos Modelo de capas
CE 3.1 - Se han identificado las herramientas, asistentes y sentencias para realizar consultas. La sentencia SELECT
CE 3.1 - Se han identificado las herramientas, asistentes y sentencias para realizar consultas. Selección y ordenación de registros
CE 3.2 - Se han realizado consultas en lenguaje procedimental: álgebra relacional. Operadores. Operadores de comparación. Operadores lógicos.
CE 3.3 - Se han realizado consultas simples sobre una tabla. Agrupamiento de registros
CE 3.4 - Se han realizado consultas sobre el contenido de varias tablas mediante composiciones internas. Composiciones internas
CE 3.5 - Se han realizado consultas sobre el contenido de varias tablas mediante composiciones externas. Composiciones externas
CE 3.6 - Se han realizado consultas resumen. Consultas de resumen
CE 3.7 - Se han realizado consultas con subconsultas. Subconsultas
CE - Criterios de Evaluación Contenidos básicos
c) Gestionar bases de datos, interpretando su diseño lógico y verificando integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos. c) Interpretar el diseño lógico de bases de datos, analizando y cumpliendo las especificaciones relativas a su aplicación, para gestionar bases de datos.
c) Interpretar el diseño lógico de bases de datos, analizando y cumpliendo las especificaciones relativas a su aplicación, para gestionar bases de datos. RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores.
c) Interpretar el diseño lógico de bases de datos, analizando y cumpliendo las especificaciones relativas a su aplicación, para gestionar bases de datos. RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional.
c) Interpretar el diseño lógico de bases de datos, analizando y cumpliendo las especificaciones relativas a su aplicación, para gestionar bases de datos. RA 6. Diseña modelos relacionales normalizados interpretando diagramas entidad/relación.
CPPS - Competencias Profesionales Personales y Sociales OG - Objetivos Generales
e) Desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos utilizando lenguajes, librerías y herramientas adecuados a las especificaciones. e) Seleccionar y emplear lenguajes, herramientas y librerías, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos.
e) Seleccionar y emplear lenguajes, herramientas y librerías, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos. RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
e) Seleccionar y emplear lenguajes, herramientas y librerías, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos. RA 4. Modifica la información almacenada en la base de datos utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
e) Seleccionar y emplear lenguajes, herramientas y librerías, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos. RA 5. Desarrolla procedimientos almacenados evaluando y utilizando las sentencias del lenguaje incorporado en el sistema gestor de bases de datos.
f) Gestionar la información almacenada, planificando e implementando sistemas de formularios e informes para desarrollar aplicaciones de gestión. RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
f) Gestionar la información almacenada, planificando e implementando sistemas de formularios e informes para desarrollar aplicaciones de gestión. RA 4. Modifica la información almacenada en la base de datos utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
f) Gestionar la información almacenada, planificando e implementando sistemas de formularios e informes para desarrollar aplicaciones de gestión. RA 7. Gestiona la información almacenada en bases de datos objeto-relacionales, evaluando y utilizando las posibilidades que proporciona el sistema gestor.
MP - BASES DE DATOS CPPS - Competencias Profesionales Personales y Sociales
MP - BASES DE DATOS OG - Objetivos Generales
OG - Objetivos Generales RA - Resultados de Aprendizaje
p) Gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM garantizando su integridad. f) Gestionar la información almacenada, planificando e implementando sistemas de formularios e informes para desarrollar aplicaciones de gestión.
p) Gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM garantizando su integridad. p) Realizar consultas, analizando y evaluando su alcance, para gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM.
p) Realizar consultas, analizando y evaluando su alcance, para gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM. RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. CE 1.1 - Se han analizado los sistemas lógicos de almacenamiento y sus características
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. CE 1.2 - Se han identificado los distintos tipos de bases de datos según el modelo de datos utilizado
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. CE 1.3 - Se han identificado los distintos tipos de bases de datos en función de la ubicación de la información.
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. CE 1.4 - Se ha evaluado la utilidad de un sistema gestor de bases de datos
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. CE 1.5 - Se ha reconocido la función de cada uno de los elementos de un sistema gestor de bases de datos.
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. CE 1.6 - Se han clasificado los sistemas gestores de bases de datos
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. CE 1.7 - Se ha reconocido la utilidad de las bases de datos distribuidas
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. CE 1.8 - Se han analizado las políticas de fragmentación de la información
RA 1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de los sistemas gestores. CE 1.9 - Se ha reconocido la necesidad de estudiar las capas de una base de Datos
RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional. CE 2.1 - Se ha analizado el formato de almacenamiento de la información.
RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional. CE 2.2 - Se han creado las tablas y las relaciones entre ellas.
RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional. CE 2.3 - Se han seleccionado los tipos de datos adecuados.
RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional. CE 2.4 - Se han definido los campos clave en las tablas.
RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional. CE 2.5 - Se han implantado las restricciones reflejadas en el diseño lógico.
RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional. CE 2.6 - Se han creado vistas.
RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional. CE 2.7 - Se han creado los usuarios y se les han asignado privilegios.
RA 2. Crea bases de datos definiendo su estructura y las características de sus elementos según el modelo relacional. CE 2.8 - Se han utilizando asistentes, herramientas gráficas u otras disponibles y los lenguajes de definición y control de datos.
RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. CE 3.1 - Se han identificado las herramientas, asistentes y sentencias para realizar consultas.
RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. CE 3.2 - Se han realizado consultas en lenguaje procedimental: álgebra relacional.
RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. CE 3.3 - Se han realizado consultas simples sobre una tabla.
RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. CE 3.4 - Se han realizado consultas sobre el contenido de varias tablas mediante composiciones internas.
RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. CE 3.5 - Se han realizado consultas sobre el contenido de varias tablas mediante composiciones externas.
RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. CE 3.6 - Se han realizado consultas resumen.
RA 3. Consulta la información almacenada en una base de datos empleando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. CE 3.7 - Se han realizado consultas con subconsultas.
RA - Resultados de Aprendizaje CE - Criterios de Evaluación
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Acceso de datos
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - BASES DE DATOS
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Desarrollo de interfaces
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Empresa e iniciativa emprendedora
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Entornos de desarrollo
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Formación en centros de trabajo
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Formación y orientación laboral
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Programación
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Programación de servicios y procesos
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Programación multimedia y dispositivos móviles
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP - Sistemas de gestión empresarial
Título: Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma MP -Sistemas Informáticos